诗意北京——诗聚石景山百姓诵读活动之《朗诵艺术漫谈》两场讲座圆满举办

2016年9月29日上午10点，“诗意北京”又一次走进部队举办朗诵讲座活动。中央军委政治工作部话剧团、中国一级演员刘纪宏先生和中央人民广播电台著名播音员陆洋老师，分别进行了题为《朗诵艺术漫谈》的两场讲座，令在场官兵们受益匪浅。

“朗诵者的状态，是奠定朗诵是否成功的基础。”刘纪宏先生娓娓道来的开场，一下子就切中了主题。21世纪最重要、最宝贵的就是人才，优秀的朗诵者首先应当拥有一副好嗓子。它能发出美妙的响亮的声音，能让声音具有穿透力和强有力的情感。

这时，现场有士兵提出了这样一个问题：自己嗓音天生不够浑厚饱满，是不是就不具备成为优秀朗诵者的条件呢？

“只要不是天生病态的嗓子，经过发声训练都可以得到理想的朗诵效果。”刘纪宏老师的这番话，让在场不少官兵都大受鼓舞。原来，不论天赋条件如何，通过相关发声训练，我们都能让嗓音调至相对理想的状态，令观众感受到其中的美妙。同样的如果没有任何严格训练，纵使天赋再高也不能把朗诵这件事做好。

在朗诵过程中，掌握呼吸节奏很重要。朗诵是声音高低快慢幅度较大的语言表达方式，如果不能自如的控制气息的强弱和快慢，是很难控制情感声音的。朗诵的声音，是一种艺术语言的声音，语言是朗诵者的主要工具，正确的思想、饱满的情感和高超的技巧都是通过语言来表现的，那么，朗诵的“吐字”就显得十分重要了。

“朗诵必须要会说普通话。”由于中国地大物博，口音也是各不相同，如果用方言来朗诵或者发音不准，都是不严肃的行为。因此如果普通话说得不好，一定要先经过“正音”训练，这是一个朗诵必经的基础训练。

在正音过程中，不少人会遇到很多困难。例如北方人普遍前鼻音、后鼻音不分，南方人平舌音、翘舌音不分，或者吐字不清、字尾韵母发音不到位等。最近在网上流行的广西小伙视频中的“蓝瘦，香菇”，其实就是因为说话不标准而带来的笑话。我们应当多多跟着专业老师或者广播电台、电视台的播音员，学会标准普通话的发音，并严格要求自己进行相关的口型训练。天长地久坚持下去，发音的问题就可以得到解决，进行抑扬顿挫、声情并茂的朗诵，也就指日可待啦。

陆洋老师重点谈了谈关于重音的问题。重音，就是在朗诵过程中需要重读的音，是一个句子中主要的词的重读音节。重读可以提高音调，也可以突然让音调下降。生活中，我们表述一件事、介绍一个人，重音很清楚，心里想说什么，一般都说得比较清楚，不会摆错句子的重音。那么，学习朗诵，我们为什么还要学习重音与重读呢？那是因为朗诵者是在说别人的话，如果不理解别人想说什么，或者理解得不正确，逻辑重音的位置就会摆错，就会把别人的话说得不那么清楚，甚至说得不正确。

“那么请问陆洋老师，朗诵过程中的停顿该如何把握呢？”一位女兵站起来进行提问。陆洋老师简单阐述了关于停顿的技巧。文中有标点符号的地方，自然要进行停顿，停顿的长短则根据作品的意思与朗诵的艺术处理方式。一个完整的句子是由一个词、一个词组成而来，也许词与词之间的停顿时间很短，但是这个停顿是必须有的。

如何正确掌握句与句、段与段、节与节之间的停顿？这就要依靠朗诵者多朗读、多观摩，培养语感更好的体现朗诵的表现力。优秀的朗诵者，都能与在场观众间达成默契和共鸣感，这样才能让观众更直观的领会到朗诵艺术的魅力和意韵。

“因此，学会准确而生动的处理重音和停顿的艺术，大家一定能摆脱千篇一律的‘朗诵腔’，而创造出属于自己的朗诵风格！”陆洋老师的演讲结束，现场爆发出热烈的掌声。