诗意北京现代诗创作方法及诵读方法讲座培训圆满完成

2016年8月7日下午，诗意北京－－诗聚石景山百姓诵读活动之现代诗创作方法讲座及现代诗诵读方法辅导培训在石景山不二禅茶院举行。来自清华大学的蔡祥林老师，与在场嘉宾分享了自己平日诵诗和写诗的经验，并解答了大家的困惑，让大家受益匪浅。

蔡祥林老师对中国古典诗词颇有研究，他日常生活中经常自己作诗，并将即兴诗词表演当作业余爱好。他的诗词韵脚工整、朗朗上口，体现了深厚的文学造诣。如同古人喜欢出门采风、汲取灵感的方法一样，蔡老师也非常喜欢将自己置身于大自然中，饱览祖国大好河山，欣赏绚丽旖旎风光。去年他前往甘肃敦煌“阳关”处，被诡谲多变的大漠风景所倾倒，便以此主题作出了相关的诗歌。

关于日常诗歌创作方面的注意事项，蔡祥林老师给出了以下几点建议。

1、注意语言和语境的运用

“现代诗歌有三个明显而具体的要素：语言、意境和韵律。”蔡祥林老师介绍说，鉴赏一首现代诗的好坏，语言和意境是非常重要的评判标准。语言来自生活，但同时也高于生活，尤其是对于诗歌这种文学体裁，如果个别词句使用不当，就会破坏作品的氛围和意境。

2、学会对韵律和节奏的把握

除了对语言和语境运用，蔡老师还教大家体会对诗歌韵律和节奏的把握。他以徐志摩的名诗《再别康桥》为例：整首诗共分七节，韵脚上严守二、四声韵，听起来抑扬顿挫、朗朗上口。云彩、金柳、夕阳、新娘等恬淡而美丽的物象，仿佛将观众带到了清凉透彻的湖畔，看着一圈一圈的水纹荡漾开，别是一番滋味在心头。

为什么《再别康桥》能如此深入人心？“那是因为它的节奏惬意而轻快，韵律轻柔而美妙，如同将一幅天真烂漫的春日画卷展现在人们眼前。细细品读，方知其中魅力，令人陶醉啊！”蔡祥林老师的解读，引得在场观众的热烈掌声和交口称赞。

3、词句基本功是否扎实

诗歌中每个精致的句子，都是经过反复推敲词句得来的。这归功于作者的书面表达能力，和对语言架构的掌握能力。蔡老师强调：“人们一般喜欢用自己惯用的手法和个性，来组织语言。人与人之间的语言组织能力是有差距的，基本功越扎实，诗歌就离优美和成为经典越近。“看来并不是每个人都有能力成为诗人的，但是只要多读诗，读好诗，天长日久培养起良好的语感，相信诗歌会越写越好。

在对现代诗诵读方法的培训中，蔡老师为大家讲解了诗歌朗诵的三个注意事项：

1、深知背景，明确目的

朗诵诗歌前，应搞清诗歌写作的时代背景，作者为什么要写这首诗，了解了背景和目的后，会更加深刻的理解作品内容，朗诵时有利于唤起自己的激情，从而很好的表达诗人的意志和胸怀。

2、运用想象，大胆设计

一首诗写情、写景、写人、写物，虽是各有特色，但都离不开形象，诗人往往在抒发感情时，用形象来表达自己要说的话。我们在进行诗歌朗诵时，要运用形象思维，以“诗情画意”来丰富自己的想象，同时还要大胆的运用联想进行设计。

3、节奏和谐，语言流畅

节奏是语言的音乐性，及其交替出现的有规律的语音强弱、长短的现象，节奏的轻重缓急是随着人的情绪起伏和环境的变迁而变化的，诗歌的节奏尤为明显。以古诗五言或七言绝句来说，如不掌握其节奏，朗诵后会给人以杂乱无章的感觉，要掌握好节奏，主要是处理好诗歌词句的停顿及节拍

学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。

在正常培训的最后，蔡祥林老师做了总结：“朗诵是对诗歌最有效的传播手段，对北京整个诗歌事业的发展也是较大的推动。不二禅茶院为此次辅导培训提供良好的场地和环境，也为喜爱朗诵、热爱朗诵艺术的群体提供了更大更优质的空间，让更多诗歌朗诵爱好者学会充满感染力的朗诵方法。”